ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | 4 | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
فاجعه هسته ای کیشتیم روسیه
کیشتیم روسیه
فاجعه کیشتیم
فاجعه کیشتیم روسیه
تحقیق درباره هسته ای کیشتیم روسیه, تحقیق درباره کیشتیم روسیه, تحقیق فاجعه هسته کیشتیم روسیه, درباره کیشتیم روسیه, فاجعه هسته ای روسیه, فاجعه هسته ای کیشتیم روسیه, فاجعه کیشتیم, فاجعه کیشتیم روسیه, فیزیک ریاضی, نبروگاه هسته ای کیشتیم روسیه, هسته ای کیشتیم روسیه, کیشتیم روسیه, کیشتیم – روسیه 1957 – سطح6
قوانین درس خواندن
چگونه درس بخوانیم؟
این سؤالی است که اکنون مسلماً درذهن شما
ایجاد شده است. شما که مجبورید درس- هایی را بخوانید که هیچ علاقه ای به آن
ها ندارید و واقعاً نمی دانید که با این بی علاقگی و درنتیجه عدم تمرکز و
در نتیجه عدم یادگیری در آن درس چه کنید.
یکی به مثلثات علاقه ندارد، یکی به شیمی، یکی به فلسفه، یکی به زمین شناسی، یکی به تاریخ و . . .
به هرحال
هرکس ممکن است ازیک یا چند درس اصلاً خوشش نیاید اما درعین حال که این بی
علاقگی را حس می کند، ضرورت ایجاد علاقه را هم احساس می نماید.
ما هم اکنون زمینه های بسیارمؤثری را برای ایجاد علاقه به شما معرفی می کنیم.ادامه مطلب ....